- La Harvard Business School (HBS) ha lanciato il programma Foundry Bootcamp di 8 settimane, che utilizza cloni IA dei docenti per guidare l’imprenditorialità con una retta di 699 dollari.
- Gli avatar IA sono costruiti a partire dalle immagini, dalla voce e dalle conoscenze dei docenti, consentendo agli studenti di esercitarsi in pitch di raccolta fondi, riunioni del consiglio di amministrazione e scambi con gli investitori in un ambiente simulato.
- Uno degli avatar IA è quello di Jeff Bussgang, co-fondatore di Flybridge Capital e docente senior presso la HBS.
- La HBS ha testato il programma in più di 100 università in tutti i 50 stati degli USA prima di una diffusione più ampia.
- Foundry combina i contenuti didattici della HBS, la comunità degli studenti, agenti IA, avatar IA e sessioni dal vivo settimanali con imprenditori, investitori e docenti.
- L’obiettivo della HBS è espandere la portata della formazione ben oltre i circa 900 studenti MBA ammessi ogni anno attraverso l’uso dell’IA.
- Il sistema IA è addestrato per essere un critico rigoroso anziché concordare sempre con l’allievo, aiutando gli studenti a migliorare le proprie idee di business prima di incontrare veri investitori.
- Secondo la HBS, l’aggiunta di immagini o avatar IA dei docenti aiuta ad aumentare il livello di coinvolgimento e la fiducia degli studenti rispetto ai comuni chatbot IA.
- Nei corsi estivi, circa il 45% degli studenti ha pagato la propria retta, mentre i restanti sono stati sponsorizzati dalle università o hanno partecipato tramite programmi di partnership.
- Sebbene l’IA sia molto apprezzata per la capacità di supporto 24/7 e la simulazione di situazioni reali, la HBS ha dichiarato che la funzione preferita rimane il forum dove gli imprenditori comunicano direttamente tra loro, dimostrando che l’interazione umana mantiene un ruolo centrale.
📌 Il programma Foundry di Harvard riflette una nuova tendenza nell’istruzione in cui l’IA non solo supporta l’apprendimento, ma funge anche da docente simulato e partner di pratica. Invece di sostituire i docenti, gli avatar IA sono progettati per espandere la scala della formazione e consentire agli studenti di esercitarsi in qualsiasi momento. Tuttavia, la HBS riconosce anche che il valore più grande del programma deriva ancora dalla comunità e dallo scambio tra gli studenti, sottolineando che l’IA è uno strumento complementare e non ha sostituito l’esperienza di apprendimento tra esseri umani.
