- L’année scolaire 2025-2026 en Arabie saoudite aura des dates de début différentes selon les régions : la majorité commencera le 24 août 2025, tandis que les villes peuplées telles que La Mecque, Médine, Djeddah et Taïf commenceront le 31 août 2025.
- Le personnel administratif reprendra le travail le 12 août, les enseignants le 17 août et les élèves le 24 août (ou le 31 août, selon la région).
- Les emplois du temps hebdomadaires sont ajustés pour chaque niveau scolaire :
- Classes de la 1re à la 6e : 33 périodes/semaine (~45 minutes/période), étudiant 8 à 10 matières selon l’âge.
- Classes de la 7e à la 9e : 35 périodes/semaine, avec une composante supplémentaire pour le développement des compétences non académiques en 9e année.
- Lycée (filière générale) : 32 périodes/semaine, avec des matières qui changent selon le semestre et le niveau.
- Le programme d’IA sera introduit à tous les niveaux, avec un contenu adapté à l’âge et lié à des applications pratiques.
- Les cours d’IA sont développés par le Centre national des programmes d’études en coordination avec le ministère des Communications et des Technologies de l’information et la SDAIA.
- Les élèves participeront à des projets pratiques pour exercer la pensée critique, la résolution de problèmes et la créativité.
- C’est la première fois que l’ensemble du système d’éducation publique d’Arabie saoudite mettra en œuvre l’enseignement de l’IA pour tous les élèves, du primaire au lycée.
- Ces réformes s’inscrivent dans le cadre du Programme de développement des capacités humaines de la Vision 2030, visant à former une main-d’œuvre future dotée d’une haute littératie numérique.
📌 L’année scolaire 2025-2026 marque une étape majeure dans l’éducation saoudienne avec le déploiement de l’enseignement de l’IA pour tous les élèves. Le programme d’IA aide à préparer la jeune génération à l’économie numérique, conformément aux objectifs de la Vision 2030. Les cours d’IA sont développés par le Centre national des programmes d’études en coordination avec le ministère des Communications et des Technologies de l’information et la SDAIA. Les élèves participeront à des projets pratiques pour exercer la pensée critique, la résolution de problèmes et la créativité.
