- Singapore implementerà un nuovo programma per la materia Knowledge and Inquiry (KI) dal 2027 per rafforzare le capacità di pensiero in un contesto di crescente diffusione dell’IA.
- La KI si concentra sull’epistemologia, studiando come gli esseri umani formano, verificano e utilizzano la conoscenza, incoraggiando gli studenti a mettere in discussione ciò che è considerato vero.
- Il nuovo programma è costruito sul quadro “cognition and conscience”, aiutando gli studenti a pensare in modo più rigoroso e a considerare gli aspetti etici nella creazione e nell’uso della conoscenza, mentre l’IA sfuma i confini tra contenuti umani e artificiali.
- L’insegnante K. Veerapandiyan del Temasek Junior College ritiene che l’IA possa generare risposte molto convincenti, ma ciò non è sinonimo di una comprensione reale.
- Secondo lui, il valore della KI risiede nell’aiutare gli studenti non solo a sapere cosa sia vero, ma a capire perché lo sia, sapendo collegare le informazioni e identificare i modelli.
- Il capo del dipartimento di KI dell’Hwa Chong Institution, il signor Tan Wah Jiam, afferma che l’IA rende le domande su verità, conoscenza e fede più importanti che mai.
- Egli ritiene che il principio “vedere per credere” non sia più affidabile poiché testi e immagini generati dall’IA sono sempre più realistici, richiedendo agli studenti metodi per valutare l’affidabilità delle informazioni.
- L’ex studente Lim, 19 anni, sostiene che l’IA può assistere nella scrittura ma non può sostituire il processo umano di pensiero, ragionamento e formazione di un’opinione personale.
- Gli insegnanti incoraggiano gli studenti a leggere documenti lunghi invece di guardare solo brevi video o riassunti per allenare la capacità di pensiero profondo e di argomentazione sostenuta.
- Un messaggio importante della materia è di non accettare frettolosamente alcuna idea, dedicando tempo alla riflessione e essendo pronti a riesaminare i presupposti prima di giungere a una conclusione.
📌 Singapore sta adattando l’istruzione all’era dell’IA enfatizzando la capacità di pensiero indipendente rispetto alla semplice acquisizione di conoscenze. Il nuovo programma KI dal 2027 orienta gli studenti a valutare le fonti di informazione, comprendere come si forma la conoscenza e considerare gli aspetti etici dell’IA. In un contesto in cui l’IA generativa è sempre più convincente, la capacità di porre domande, pensare in modo critico e formare autonomamente argomentazioni è considerata un’abilità umana fondamentale.
