- YouTube-блогеры используют генеративный ИИ, такой как ChatGPT, и автоматические генераторы видео для массового производства «образовательных» видеороликов для детей в возрасте 1–3 лет, зарабатывая сотни долларов ежедневно. Например, Моник Хинтон (Monique Hinton) достаточно ввести несколько подсказок, чтобы ИИ написал «бессмысленные запоминающиеся песни», создал красочную анимацию и загрузил их на свой канал с более чем 1 миллионом подписчиков.
- Данные Исследовательского центра Пью (Pew Research Center) показывают, что YouTube является самой быстрорастущей платформой среди детей до 2 лет: 60% родителей в США, имеющих детей до 2 лет, сообщают, что их ребенок смотрит YouTube, и более трети смотрят ежедневно.
- Опрос Fairplay (2025 г.) показал, что 70% младенцев подвергаются воздействию экранов с использованием YouTube или YouTube Kids — хотя платформа официально предназначена для детей в возрасте 2–12 лет. Это помогает Alphabet (Google) «воспитывать пожизненных пользователей» с того момента, как дети еще не умеют говорить.
- После того как YouTube Kids запретил целевую рекламу в 2019 году, многие создатели контента переключились на публикацию детского контента на основной платформе YouTube, чтобы по-прежнему зарабатывать на общей рекламе или подписке YouTube Premium.
- Вокруг производства дешевых ИИ-видео для маленьких детей сформировалась «мини-индустрия», где «эксперты» обучают, как создавать привлекательный контент, подобный «Baby Shark», для привлечения огромного количества просмотров.
- Эксперты по образованию предупреждают: мозг ребенка развивается на 90% до 5 лет, поэтому раннее воздействие «ИИ-помоев» (AI slop) – низкокачественного, повторяющегося и бессмысленного генеративного контента – может повлиять на языковые, когнитивные и эмоциональные способности.
- Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует детям до 2 лет «максимально ограничить» время просмотра экрана. Эксперт Рэйчел Франц (Rachel Franz, Fairplay) подчеркивает: «Если мозг ребенка будет ‘запрограммирован’ бессмысленным контентом, он неправильно поймет реальность».
- Родители, такие как Стефани Шнайдер (Stephanie Schneider) из Нью-Йорка, опасаются, что их ребенок «больше не сможет отличить реальное от поддельного», в то время как Джуда Абрахам (Judah Abraham) сообщает, что в YouTube Kids по-прежнему есть «чрезмерно стимулирующие» видео, влияющие на концентрацию его ребенка.
- YouTube заявляет, что у него есть «руководящие принципы качества» и он использует сочетание модерации людьми и машинами, подчеркивая, что «не весь ИИ-контент является мусором». Однако критики утверждают, что алгоритм рекомендаций по-прежнему отдает приоритет красочным, сенсационным видео, чтобы максимизировать время просмотра.
- Некоторые проверенные YouTube-блогеры, такие как Изабелла Коциас (Isabella Kotsias) или Одетта Рокхед-Керр (Odetta Rockhead-Kerr), обучают других, как «зарабатывать деньги на ИИ-контенте для маленьких детей», усиливая опасения по поводу «экономики виртуального видео» для младенцев.
📌 Краткое изложение: Мозг ребенка развивается на 90% до 5 лет, поэтому раннее воздействие «ИИ-помоев» – низкокачественного, повторяющегося и бессмысленного генеративного контента – может повлиять на языковые, когнитивные и эмоциональные способности. YouTube-блогеры используют генеративный ИИ, такой как ChatGPT, и автоматические генераторы видео для массового производства «образовательных» видеороликов для детей в возрасте 1–3 лет, зарабатывая сотни долларов ежедневно. Поскольку более 60% детей до 2 лет смотрят YouTube, «ИИ-помои» становятся потенциальной угрозой для развития мозга. Хотя платформа обещает модерацию, реальность показывает, что алгоритм по-прежнему отдает приоритет прибыли и просмотрам, а не образовательному качеству.
